情境教学法所属的教学方法类型是（） A．以实际训练为主的 B．以直观感知为主的 C．以情感陶冶为主

A.大脑风暴

B.项目

C.案例

D.角色扮演

A.愉快教学法

B.情境教学法

C.尝试教学法

D.成功教学法

A.引导发现型

B.传递接受型

C.自学辅导型

D.情境陶冶型

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

A.模拟教学法是指在导师指导下，学员模拟扮演某一角色或在导师创设的一种背景中，把现实中的情境微缩到模拟课堂，并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法

B.模拟教学法是运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法

C.模拟教学法是指在教学过程中学员模拟扮演某一角色并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法

D.模拟教学法是学员模拟教师在临床丅作中的行为的一种非传统模式的教学方法

E.模拟教学法是以教师为主导的一种教学方法

A.诗歌教学应在情境渲染下发挥学生的联想和想象，领会诗歌的意境、体会感情

B.情境教学法是诗歌教学最主要的教学方法

C.诗歌的艺术构思和表现手法不应该是课堂教学的重难点

D.语文课是开放的。同一内容可从多角度解读

A．课堂讲授法

B．小组教学法

C．开放式学习

D．个别辅导

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。

A．发现教学法

B．探究研讨法

C．纲要信号图表法

D．暗示教学法

A．正确

B．错误