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[主观题]

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。请帮忙给出正确答案和

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更多“国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。”相关的问题

第1题

教育目的的基本层次有()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

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第2题

根据《小学教师专业标准(试行)》,小学教师需要具备一定的教育知识与能力,下列属于教师专业知识与专业能力要求的有()

A.了解我国的政策法规

B.形成正确的教育质量观

C.了解小学教育的培养目标

D.明确自身专业发展的重点

E.遵守教师职业道德

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第3题

教育目的基本层次不包括()

A.教育方针

B.国家的教育目的

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

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第4题

我国教育目的的基本层次包括()

A.国家的教育方法

B.国家的教育目的

C.学校的培养目标

D.教师的教学目标

E.学生的发展目标

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第5题

教育目的的基本层次包括()

A.国家的教育目的

B.学生的学习目标

C.各级各类学校的培养目标

D.课程目标

E.教师的教学目标

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第6题

一个国家各级各类的学校系统具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系,我们称之为()。

A.教育目的

B.培养目标

C.教育制度

D.学制

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第7题

教学原则是在教师经验的基础上,根据一定的教育目的制定的。()
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第8题

()是一个国家对其各级各类学校总体要求

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.课程目标

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第9题

根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。

A.分科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.学科课程

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第10题

教育目的是一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。以下教育目的说法错误的是()

A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程

B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说

C.个人本位论是教育目的的最基本的理论

D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标

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第11题

有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等的系统化活动是()

A.制定课程目标

B.制订教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标

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