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[单选题]

皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

答案
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更多“皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。”相关的问题

第1题

皮亚杰将学习者认知发展分为了四个阶段,一是感知运动阶段(0~2岁)、二是前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段(7~12岁)、形式运算阶段(12~15岁),对初中中学学习化学的学生而言,他们属于哪一阶段的认知发展水平()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

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第2题

根据皮亚杰的认知发展理论,11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖.进行假设一演绎推理,进入(
)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

皮亚杰认为,从出生——1岁半,2岁是感知运动阶段。()

皮亚杰认为,从出生——1岁半,2岁是感知运动阶段。()

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第4题

皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()阶段。A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算

皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()阶段。

A.感知运算

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第5题

婴儿的大动作都要经历()等发展阶段。

A.静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B.大把抓握时期、基本运动技能时期

C.认知时期、语言发展时期

D.原始发射技配时期、步行前时期、步行时期

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第6题

脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如,3岁以前是动作发展的“关键期”,1-3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响,关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第7题

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()

A.华生的认知发展理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.班杜拉的认知发展理论

D.斯金纳的认知发展理论

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第8题

心理学家皮亚杰认为2—4岁幼儿的认识过程是一种“()的智慧发展”过程。

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第9题

有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和()

A.感知运动因素

B.家庭环境因素

C.认知水平因素

D.语言环境因素

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第10题

环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用,认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是()

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.华生

D.霍尔

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第11题

皮亚杰认为游戏的发生、发展可以分为六个阶段:反射练习期、练习性游戏发生期、有目的的动作逐渐形
成期、手段与目的分化并协调期、为了看到结果而行动期、象征性游戏形成期。()

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