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[判断题]

中小学教师专业发展标准包括维度、关键表现领域、标准（条目)、结果指标四个层级。（）

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发布时间：2023-02-18

更多“中小学教师专业发展标准包括维度、关键表现领域、标准（条目)、结果指标四个层级。（）”相关的问题

第1题

《幼儿教师专业标准》中对教师考核内容的主要维度包括()。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人发展

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第2题

‌“中小学教师信息技术应用能力标准”包含了()、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度的内容。

‌“中小学教师信息技术应用能力标准”包含了（)、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度的内容。

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第3题

D2353 《幼儿园教师专业标准（试行）》提出幼儿园教师应具备的通识性知识包括：自然科学和人文社会科学知识，中国教育基本情况（）和现代信息技术知识

A.艺术欣赏与表现知识

B.幼儿保育和教育知识

C.班级管理知识

D.幼儿发展知识

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第4题

D1020 《幼儿园教师专业标准（试行）》“专业知识”维度所包含的领域内容是（）

A.幼儿发展知识幼儿保育和教育知识通识性知识

B.幼儿发展知识幼儿保育和教育知识沟通与合作知识

C.幼儿发展知识沟通与合作知识通识性知识

D.沟通与合作知识幼儿保育和教育知识通识性知识

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第5题

教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标，旨在（）

A．促进幼儿园加强教师师德工作

B．注重教师专业能力建设

C．提高园长专业领导力

D．强化家园协同育人

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第6题

请结合实际，谈谈贵州中小学教师专业发展面临的突出问题和不足。

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第7题

每位教师按照浙江省教育厅《中小学教师专业发展培训学分制管理办法（试行）》的要求，定期参加学时培训。保健员、保育员每学年每人至少参加（）业务培训

A.1

B.2

C.3

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第8题

2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》，《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是：学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。()

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第9题

中小学教师的专业态度包括

A.教育理念

B.教学方式

C.专业情意

D.人际关系

E.职业道德

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第10题

“教师专业发展”更多是从什么维度加以界定的？

A.教育学

B.个体的

C.内在的

D.专业化

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第11题

进一步完善职称评价标准，建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系，坚持德才兼备、（），突出教育教学实绩，引导教师潜心教书育人

A.综合素质

B.专业水平

C.全面考核

D.创新能力

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