题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《汉书？陈宠传》记载，“礼之所去，刑之所取，失礼则人刑，相为表里”，对于这句话的理解，下列哪项表述是错误的？（）
A.西周时期礼已具备法的性质
B.礼有等级差别．刑罚在适用上也不平等
C.礼和刑共同构成西周法律的完整体系
D.这句话恰当的描述了中国古代的礼刑关系
答案
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（请给出正确答案）
A.西周时期礼已具备法的性质
B.礼有等级差别．刑罚在适用上也不平等
C.礼和刑共同构成西周法律的完整体系
D.这句话恰当的描述了中国古代的礼刑关系
答案
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第1题
用现代汉语写出文中画线文字的大意。
第2题
马周到长安前后的境遇有什么不同？
文中表现马周出众才能有哪些？(用文中语句做答)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第3题
A.礼所调整的宗法伦理方面的行为规范，构成了封建法律的基本内容。
B. 凡属调处一类的民事和轻微刑事案件，礼起着法的实际调整作用。
C. 对于某些案件的判决，“于礼以为出入”，亲疏、尊卑同罪异罚。
D. 区分血缘亲疏的“五服”之制，是断罪量刑的重要根据。
第4题
阅读下面文言文，完成下列各题.
马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。
用现代汉语写出文中画线文字的大意。
答：______________________________________________________________
马周到长安前后的境遇有什么不同？
答：______________________________________________________________
文中表现马周的出众才能有哪些？(用文中语句作答)
答：______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第5题
A.审慎的刑法制度
B.森严的等级秩序
C.灵活的地方治理
D.已推行法礼并用
第6题
A.君子所性，仁义礼智根于心
B.太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔
C.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
D.德主刑辅、大德而小刑
第7题
A.德主刑辅、大德小刑
B.太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔
C.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
D.君子所性，仁义礼智根于心
第8题
A.而 佣者笑而应曰 则群聚而笑之
B.之 去之南都入学舍 然五人之当刑也
C.其 .既长，知其世家 其皆出于此乎
D.与 陈涉少时，尝与人佣耕 君安与项伯有故
第9题
A.通过考古探测来证实
B.拿《史记》中的有关记载来证实
C.查阅秦当时人的记载来证实
D.依据历史学家的研究推论来证实
第10题
A.授业、解惑者
B.朋友
C.合作者
D.传道者
