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[多选题]

中小学教师专业成长路径需要做到()

A.自爱

B.自信

C.自如

D.自然

E.自主

F.自觉

答案

BDEF

更多“中小学教师专业成长路径需要做到()”相关的问题

第1题

《中小学教师职业道德规范》 规定:教师为人师表应做到()。

A.知荣明耻

B.衣着得体

C.语言规范

D.举止文明

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第2题

中小学教师的专业态度包括

A.教育理念

B.教学方式

C.专业情意

D.人际关系

E.职业道德

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第3题

某小学在家长群里发布了这样一则通知“应学校及教育局要求,每天都要有家长陪同学校护导,所以每位家长都要轮值……执勤时间为7:40之前到8:00……”请问:学校的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单?()

A.向家长推卸应尽育人责任,或者采取简单化处理方式,引发学生、家长焦虑的

B.非因教育子女需要,要求家长到校,或以电话、飞信等方式为难学生家长的

C.过于依赖使用微信群、QQ群等发布作业、交流工作,甚至频繁发布与学生成长的无关信息,变相增加家长负担的,造成不良影响的

D.玩忽职守,造成较大责任事故的

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第4题

请结合实际,谈谈贵州中小学教师专业发展面临的突出问题和不足。

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第5题

教师的成长过程,实际就是从新手到专业教师的成长过程()
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第6题

教师在素质教育创新中要力求实现教师专业的自觉成长。()

教师在素质教育创新中要力求实现教师专业的自觉成长。()

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第7题

客户分项文化中的实现路径是什么()

A.以需定物、物有所值

B.想之所想、急之所急

C.温暖贴心、专业可信

D.创造价值、共同成长

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第8题

教师专业成长过程的三阶段论,主要是求生存阶段、调整阶段、成熟阶段。()
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第9题

综合实践活动课程的实施对教师的专业成长有什么促进作用?

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第10题

下列不属于教育叙事研究价值的是()。

A.不利于教师个体风格的形成

B.改变教育生活状态

C.增长教育智慧

D.促进教师专业成长

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第11题

课程资源开发对教师专业水平提升方面不包括()。

A.促进教师的精神、观念成长

B.有助于提升教师的心理健康水平

C.有助于教师的技能发展

D.有助于教师的知识更新

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