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[单选题]

课程资源开发对教师专业水平提升方面不包括()。

A.促进教师的精神、观念成长

B.有助于提升教师的心理健康水平

C.有助于教师的技能发展

D.有助于教师的知识更新

答案
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更多“课程资源开发对教师专业水平提升方面不包括()。”相关的问题

第1题

教师专业发展的任务不包括()。

A.形成一定的教育教学实践应变力或教育智慧

B.提升自己对教育事业的认识境界

C.形成并更新自己的教育教学理念

D.提高自己工作待遇

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第2题

人力资源业务规划的内容不包括()。

A.人员补充计划、人员配置计划

B.人员接替和提升计划、培训与开发计划

C.人力资源方面有关的重要方针、政策和原则

D.工资激励计划、员工关系计划、退休解聘计划

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第3题

对供应商质量体系方面,应要求供应商必须通过ISO9001认证,并根据风险确定供应商质量体系开发最低水平和开发目标水平。()
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第4题

当今世界在开发自然资源方面,面临的重大课题是() A.随着经济的发展扩大海洋资源开发B

当今世界在开发自然资源方面,面临的重大课题是()

A.随着经济的发展扩大海洋资源开发

B.控制对资源的开发

C.扩大对可再生资源的开发

D.合理地开发利用和保护自然资源

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第5题

素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()

A.素质教育要求教师具有更高的师德境界

B.素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构

C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力

D.素质教育要求教师具备很强的独立性

E.素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合

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第6题

教师只是课程资源的利用者,而不是课程资源的开发者。()
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第7题

“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家(政府)与学校(教师与学生)在课程变革中的()。

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

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第8题

教学方式分为两大类,即以()为中心和以学生为中心的教学方式。

A.教师

B.学员

C.专业

D.课程

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第9题

桂西北山地生态区重点发展桑蚕、中药材、草食动物、香猪等特色农林牧业以及延长其产业链的加工业;发展有色金属深加工业及矿业废物的综合利用,改造提升冶炼加工业,台理开发水电资源。()此题为判断题(对,错)。
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第10题

应如何提升历史教师的专业素养?

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第11题

试述地理课程资源开发的意义和途径。

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