学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项（)。

A.根据目标选择活动内容

B.根据学前儿童心理发展特点选择活动内容

C.在学前儿童新旧语言经验间建立联系

D.根据活动结构选择活动内容

学前儿童语言教育的内容应该根据()来确定，还应该根据()特点和()的特点来选择。

A.国家的需要

B.社会的需要

C.教育机构的需要

D.家长的需要

A.教育手段

B.教育内容

C.教育形式

D.教育评价

A.语言学习特点

B.语言学科性质

C.语言发展规律

D.语言教育作用

A.总目标

B.活动目标

C.年龄阶段

D.分类目标

A.规范语言

B.自由语言

C.口头语言

D.书面语言

A.努力创设丰富的语言环境

B.在一日生活的各个环节中渗透语言教育

C.在其他领域的教育活动中渗透语言教育

D.专门的语言教育环境

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.游戏中的语言教育

D.其他领域活动中的语言教育

A.教师参与评价原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.针对性原则