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[单选题]

教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。

A.怎样自学

B.怎样过关

C.怎样应付

D.怎样教

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发布时间：2020-09-17

更多“教师所编写的教案要有适用性，要围绕缺什么、教什么、（)去准备教案。A.怎样自学B.怎样过关C.怎样”相关的问题

第1题

教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。（)

教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。()

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第2题

教师所编写的教案要达到准确、()、简明、规范和灵活等要求。

A.适用

B.好看

C.好听

D.高深

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第3题

教师所编写的教案要达到()等要求。

A.深奥复杂

B.准确

C.适用

D.简明

E.规范和灵活

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第4题

微格教学是一项细致的工作,要有效地提高教师的教学技能,关键是要紧紧抓好微格教学全过程所包含的理论学习、示范观摩、编写教案、角色扮演、反馈评价和修改教案等环节（）

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第5题

教案内容要简练明确，不要冗长复杂，教学步骤要眉目清楚，不可杂乱无章，教学语言要规范、简明。这就是

编写教案的()要求。

A.规范性

B.简明性

C.目的性

D.适用性

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第6题

备课应围绕教案所拟定的具体节次的授课内容，依据()。

A.想象

B.教师需要

C.指定教材或再借助参考书籍

D.试题

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第7题

教师所编写教案的准确性体现在()。

A.引用教材真实可靠

B.都是自己亲自验证过的

C.观点正确

D.内容准确

E.补充内容真实可靠

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第8题

编写教案应符合()的要求。

A.简明性

B.规范性

C.适用性

D.公正性

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第9题

教案编写的（)要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A.规范性B.准确性C.目的性D.适用

教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。

A.规范性

B.准确性

C.目的性

D.适用性

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第10题

教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么

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