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第1题
教师所编写的教案要达到准确、()、简明、规范和灵活等要求。
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第2题
教师所编写的教案要达到()等要求。
A.深奥复杂
B.准确
C.适用
D.简明
E.规范和灵活
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第3题
教师所编写教案的准确性体现在()。
A.引用教材真实可靠
B.都是自己亲自验证过的
C.观点正确
D.内容准确
E.补充内容真实可靠
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第4题
教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。
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第5题
微格教学是一项细致的工作,要有效地提高教师的教学技能,关键是要紧紧抓好微格教学全过程所包含的理论学习、示范观摩、编写教案、角色扮演、反馈评价和修改教案等环节()
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第6题
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这就是
编写教案的()要求。
A.规范性
B.简明性
C.目的性
D.适用性
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第7题
为做好备课,需要教师()。
A.准确把握培训大纲
B.认真编写教案
C.刻苦钻研教材和参考资料
D.结合实际拟定适宜的教学思路和教学方法
E.随意发挥
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第8题
教练员在编写教案时,要精心准备教学语言,语言设计要()。
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第9题
教师编写课时计划(教案)的一般步骤是什么
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第10题
培训方案是教师编写培训教案的依据。()
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