学习与培训的目的和形式必须适应人在（)发展阶段上的需求。

A.职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。

B.培训对象是要求就业和在职的劳动者

C.职业培训必须通过学校教育才能完成

D.职业培训以提高素质及职业能力为目的

A.经济来源与支配

B.学习沟通与接纳对方的感受

C.学习夫妻生活所必需的人际交往技巧

D.父母角色的适应

E.建立解决问题的共同各作模式

A.可以达到较高的认知目标

B.可以培养创造思维能力

C.学员之间的信息交流得到加强

D.可以培养学员多方面的能力

A.开职工大会形式

B.文件形式

C.合订本形式

D.宣传牌形式

培训被视为有组织、有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、()以及行为有所改善，从而使其发挥最大潜力以提高工作的绩效。

A.学习方法

B.认知方法

C.操作

D.态度

A.对学生的学习结果做出测量

B.对教师的教学过程做出测量

C.对学校的管理工作做出价值性判断

D.对教材的适应情况做出价值性判断

A.对学生的学习结果作出测量

B.对教师的教学过程作出测量

C.对学校的管理工作作出价值性判断

D.对教材的适应情况作出价值性判断

要充分发挥党校、行政学院、干部学院在领导干部保密教育中的主阵地、主渠道作用，利用党委(党组)理论中心组学习、保密法制讲座和培训、保密知识考试考核等形式开展保密教育。()

A.目前企业对职工的培训工作还不十分重视

B.科学技术迅猛发展，推动着生产和制造技术不断改进和革新

C.职工培训工作是十分重要的，必须一直抓下去

D.随着科学技术的发展，企业职工的素质需要提高

A.培训

B.拓展训练

C.教育

D.以上都不对

A.使学生具有良好的信息素养

B.淡化讲授型的教学模式

C.提高课程学习效率和学习质量

D.帮助学生适应信息时代的学习方式