（)能听信号按节奏上下肢协调地走和跑能听信号变速走、变速跑等。

A.思维

B.情感

C.外部信息

D.表达能力

A、用词。用句表达清楚

B、讲话的态度礼仪得当

C、发音正确

D、讲话的速度和声音大小，以幼儿能听清楚为准

A.一位司机在马路上驾驶汽车时，由于有警察的监督，能听指挥，按规定速度行驶，一旦处于无人管辖的郊外，就超速行驶

B.一位职工口头上表示拥护单位的决定，但在实际上背道而驰

C.一人迫于社会压力或困难压力下表现出来的从众行为

D.在一个犯罪团伙中，有的成员是误上贼船，并不是死心塌地愿意去干坏事，只是被迫而为的

A.建立在快速计算基础上的人工智能，机器在感知世界方面，比人类更有优势

B.认知智能，包括分析、思考、理解、判断能力，通俗讲是“能理解会思考”。人类有语言，才有概念，才有推理，概念、意识、观念等是人类认知智能的表现

C.计算智能，即快速计算，记忆和存储能力，是所有人工智能的基础

D.感知智能，即视觉、听觉、触觉等感知能力，是人和动物都具备的能力，能够通过各种智能感知能力与自然界进行交互，通俗的讲就是“能听会说”

A.走多少路、缴多少费

B.开多少路、交多少费

C.跑多少路、算多少费

D.以上全对

A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走

B.幼儿先会握球，再会抱球，才能用手指抓球

C.幼儿时期的神经系统发展最快

D.幼儿园小班开始学写字，才不会输在起跑点上

练习下肢力量的单人动作，主要采用()的方法。

A.蛙跳、深蹲

B.立卧撑跳

C.长跑

D.背人跑、负重跑

提高速度练习采取专门练习的方法有：弓箭步走、高抬腿跑、小步跑，还有()跑。

A.原地

B.慢

C.长

D.后蹬

A.走

B.跳

C.跑

D.贴

A.上托辊不正

B.滚筒中心不正

C.胶带按头不正

D.托辊缺少