婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 （)

A.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B.教育者要想象出婴儿的大体情况

C.了解婴儿父母的兴趣

D.让婴儿提出自己的愿望

A.发展水平

B.家庭收入

C.父母学历

D.性别

A.施教者的能力

B.婴儿的能力

C.游戏环境

D.婴儿的兴趣

A.婴儿能力

B.施教者能力

C.婴儿家庭条件

D.婴儿兴趣

制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 ()

个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。

A.贫困地区婴儿的特点与需要

B.整体婴儿的特点与需要

C.每个婴儿的特点与需要

D.每个婴儿的家庭情况

A.贫困地区婴儿的特点和需要

B.整体婴儿的特点和需要

C.每个婴儿的特点和需要

D.每个婴儿的家庭情况