第(25)自然段,作者写“莹莹光亮”连用了三个比喻,表现出()
A.莹光起初微弱,随后越来越亮,有莹光的区域也在逐步扩大
B.莹光开始是红颜色的,后来慢慢地变成了黑色且向周围扩散
C.红色的微弱的莹光一闪一闪的,逐步变亮且慢慢地扩大范围
D.自发地举着红烛来到纪念碑前悼念死难者的孩子们越来越多
D、自发地举着红烛来到纪念碑前悼念死难者的孩子们越来越多
A.莹光起初微弱,随后越来越亮,有莹光的区域也在逐步扩大
B.莹光开始是红颜色的,后来慢慢地变成了黑色且向周围扩散
C.红色的微弱的莹光一闪一闪的,逐步变亮且慢慢地扩大范围
D.自发地举着红烛来到纪念碑前悼念死难者的孩子们越来越多
D、自发地举着红烛来到纪念碑前悼念死难者的孩子们越来越多
第1题
A.作者只对这个典故印象深刻
B.提出所读文章,以扣副题并引起下文
C.这样写内容精炼,让读者易懂
第2题
A.游速很快、视觉灵敏、体型漂亮、体格强壮
B.游速很快、视觉灵敏、体格强壮、动作凶猛
C.游速很快、嗅觉灵敏、体格强壮、牙齿锋利
D.游速很快、嗅觉灵敏、体型漂亮、全副武装
第3题
A.本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程
B.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如斗折蛇行,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒
C.一切景语皆情语,第④段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉
D.本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积
第5题
A.作者由晚年更名六一居士的由来说到真正的乐趣,说到渴望退休,体现了作者寄情于物、独善其身的思想
B.一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物皆返于田庐,充分体现了作者希望皇上恩准退休的迫切心情和对皇上的由衷感激之情
C.文章采用了赋的主客问答方式,便于逐层阐述自己的思想和情趣,而且使行文跌宕起伏、情感真切
D.太山在前而不见,疾雷破柱而不惊那一段精彩的答词,连用四句形象化的描绘以写其悠然自适的专注之情,语言平易晓畅又形象深刻
第7题
作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写,这是想表明一个什么样的观点?(结合全文回答)