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[多选题]

下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()

A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。

B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。

C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。

D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。

E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。

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更多“下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是()A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的”相关的问题

第1题

下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻

下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分)

A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹,也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。

B.文章以“该看的上一次早已看过,若有所思的心里有些寂寞”开头,以“站在路口上,我抑制着心里的吃惊”结尾,表现了对鲁迅故居路口变化的不快。

C.文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意,却不肯言明时间,是因为对作者来说时间并不重要,“那一次”的经历才是最宝贵的。

D.文章第三自然段说“但是,毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代,是相对我们生活的大时代而言的。

E.文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”,最能照出人们心灵的善恶美丑,也最能引发人们的深入思考。

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第2题

下列对这篇散文的理解和赏析, 不正确的一项是()

A.李白是一个伟大的漂泊者, 他的诗也就充满着异国情调、 漂泊情怀和游侠气

B.李白摒弃了中原已有的温柔敦厚细腻空灵, 他的诗都是剽悍、 纯粹、 猛烈的

C.文章后部分说李白从另一个方向走来了 中的另一个方向 指文化精神方面

D.从文中可以看出, 李白的一生表达出了平等、 自由、 青春、 激情的生命欲望

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第3题

下列对这篇散文的赏析,错误的两项是()

A.落花给人的是花谢春残的伤感,容易联想到衰败与死亡,但本文作者用昂扬向上的格调,唱出了一曲对落花的颂歌。

B.作者赞美落花,意在控诉摧残人才、践踏新生的黑暗社会,歌颂重视人才、生机蓬勃的新社会。

C.本文先写石榴花开得繁茂热烈,然后再写落花的坦然安宁,在这两相对照中,更突出了落花为培育新生而奉献自己的精神的崇高。

D.本文采用托物抒情的手法,赞美落花已超出了自然界的新陈代谢,而是从社会的发展,国家的繁荣的高度,希望每个人都不忘培育新生的使命。

E.结尾含义深长:落花委托黄鹂告诉春天,明年将是满树花果之年,明年将是人才辈出之年。

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第4题

下列对文章的赏析,不正确的两项是(5分) ()

A.作者写邀约俞平伯同游秦淮河,是有意排遣郁闷,借此抚慰自己枯涩的灵魂,隐约地表现“五四”高潮之后知识分子的郁闷和惆怅。

B.全文秾丽纤细,雅致委婉,以完美和谐的笔调,描绘秦淮河朦胧的夜景,赞美了祖国的大好河山,表现了经过“五四”运动洗礼后知识分子积极向上的热情。

C.文字缠绵,蕴含眷恋悱恻的气息,仿佛“远处高楼上渺茫的歌声似的”,有一种独特的美:细腻而隽永,蒙咙而真切。

D.这是一篇具有深刻内涵的游记散文,“秦淮河”其实就是古老而又美丽的中国的缩影,作者启迪人们去反思、去探索:为了这美丽的祖国,我们每个人应该为它奉献出什么。

E.作者重彩浓墨描摹十里秦淮的朦胧夜景。他倾心神往明末秦淮的艳迹,为的是追求梦境的慰藉,“桨声灯影里的秦淮河”都浓浓地抹上了作者本人的个性色彩。

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第5题

对本文理解赏析不正确的两项是()

A.散文的立意并不在于为早已消失的楼兰古国立史,而是借助这些历史的残片驰思骋想,从而突显作者的文化关怀和审美情趣

B.边缘都被时光的风霜啃噬得斑驳陆离。犹如一片片洞见筋脉的黄叶运用比拟与比喻手法,突出了楼兰纸片的残破与久远

C.文章运用了时空顺序的结构方式,以精神漫游的方式,在古籍残片上营造出浓浓的历史氛围,从而给人以美感和启迪

D.楼兰人迷蒙的背景中迷蒙一语用得恰切,既符合楼兰的地域特征,也反映了楼兰的历史久远,并与楼兰残纸暗合

E.文章通过楼兰书法与魏晋名流书法的对比,突出了魏晋书法技巧的完美,并表达了作者对楼兰书法欠缺婉转流畅的惋惜之意

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第6题

下列对《叶圣陶先生二三事》一文理解不正确的一项是()

A.这篇文章的作者是张中行,学者、散文家

B.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家

C.文中引用了《孟子》中的语句躬行君子,则吾未之有得

D.文中提到的《左传》是记载春秋历史的史学名著

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第7题

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章从比较文化的角度展开分析,认为阴阳观念在中国有着重要意义

B.文章第二段将阴阳与阴阳五行学派进行对比,强调前者更有现实基础

C.文章引述西方学者的说法来论证,有自己的理解和取舍,也有力地支撑了观点

D.文章多次否定并分析了一些错误的看法,充分体现了这篇学术文章的思辨性

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第8题

下列对这篇散文的赏析,不正确的选项是;①作者认为书可以给人精神上的营养,好书可为诤友,好书可以相处一生。②静美的冬夜,火炉温酒,读静美的书,这是读书的乐趣所在。③“他人永远是水,自身永远是鱼”,是说一个人不能离开他人,但又要有自己独有的思想与情感。④作者认为读书多了,就会顺其自然地写出虽稚嫩但不失清纯、虽浅显而不失率真的文字。⑤作者认为读书而能不囿于书,体会生活而引发独到的思考和见解,才是人生的高境界、大境界。

A.②④

B.①②

C.④⑤

D.②③

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第9题

下列对《陋室铭》文章内容的赏析,不正确的一项是()

A.文中句无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.苔痕上阶绿,草色入帘青。写出了环境的清幽雅致

C.文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明陋室不陋的道理

D.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向

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第10题

下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()

A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心

B.诸葛亮建议刘禅对朝廷的事,无论大小,都可以征询郭攸之、费袆和董允

C.这篇表以议论为主,兼用记叙和抒情。第一部分谈论形式和治国方针,这是寓情于叙

D.第5段用前汉兴隆后汉倾颓的例子说明了亲贤臣,远小人的重要性

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