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[多选题]

赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则包括()

A.高难度原则

B.高速度原则

C.掌握学科结构原则

D.发现学习原则

答案

AB

更多“赞科夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则包括()”相关的问题

第1题

赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则()。

A.高难度原则

B.高速度原则

C.掌握学科结构原则

D.发现学习原则

E.以理论知识为主导原则

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第2题

著名的实用主义教育家及代表作是()。A.布鲁纳、《教育过程》B.杜威、《民本主义与教育》C.赞科夫、《教

著名的实用主义教育家及代表作是()。

A.布鲁纳、《教育过程》

B.杜威、《民本主义与教育》

C.赞科夫、《教育与发展》

D.凯洛夫、《教育学》

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第3题

前苏联心理学家()提出了“文化历史发展理论

A.乌申斯基

B.赞可夫

C.维果斯基

D.柯尔伯格

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第4题

通过在小学进行的长达13年的“教学与发展”的实验研究,提出了实现知识教学与学生发展相统一的五条教学原则的教育家是()

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.凯洛夫

D.维果茨基

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第5题

下列关于赞可夫的描述中,正确的是()

A.提出了发展性教学理论的五条原则

B.代表作是《教育过程》

C.倡导发现法

D.提出了范例教学模式

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第6题

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。()

赞科夫的发展性教学理论的根本指导思想是“以最快的速度促进学生的发展”。()

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第7题

“教学与发展”理论的倡导者是()

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

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第8题

提出了“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的教育家是()

A.巴班斯基

B.凯洛夫

C.赞可夫

D.布鲁纳

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第9题

赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()

A.最近发展区

B.隐性知识

C.先行组织者策略

D.支架式教学

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第10题

被称为现代三大教学理论的是()。

A.美国教育家杜威的实用主义理论

B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论

C.前苏联赞科夫的教学与发展理论

D.德国瓦根舍因的范例教学理论

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第11题

麻省理工学院斯隆商院教授()在研究人力资源管理问题时,提出了著名的“X理论—Y理论

A.道格拉斯·M·麦格雷戈

B.威廉·G·大内

C.戴夫·乌里奇

D.帕特里克·赖特

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