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[主观题]

儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与()。密切相关。

儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与（)。密切相关。

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发布时间：2022-10-01

更多“儿童的攻击行为、性别角色的获得以及亲社会行为的发展都与()。密切相关。”相关的问题

第1题

气质对学前儿童社会性发展的影响包括身体发育、社会认知、性别角色以及亲子关系四个方面。（)

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第2题

亲社会行为和攻击行为有可能源于共同的动机。（）

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第3题

幼儿性别角色是指在特定文化中，儿童获得适合某一性别的价值观、动机和行为的过程。（)

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第4题

柯尔伯格认为性别角色是儿童对社会的()组织，这种组织的第一步是()。

柯尔伯格认为性别角色是儿童对社会的（)组织，这种组织的第一步是（)。

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第5题

社会学习理论和认知学派是如何解释性别角色的获得。

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第6题

厄利安根据儿童在发展过程中不同的发展取向，将6到18岁个体性别角色发展分为三个阶段，分别为（)

A.生理取向阶段

B.社会取向阶段

C.心理取向阶段

D.生物取向阶段

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第7题

儿童亲社会行为的影响因素有哪些？

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第8题

以下不是儿童同伴交往的突出作用的是（)。

A.满足儿童爱与归属的需要

B.可以促进儿童亲社会行为的发展

C.养成良好的卫生习惯

D.促进儿童思维的发展

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第9题

年幼的儿童在无意识中受到父母异性一方的吸引，而对父母中同性的一方有一种矛盾的感受，这被称为（)。

A.亲社会行为

B.情感自主性

C.俄狄浦斯情结

D.依恋

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第10题

以下哪一项不属于心理学的研究对象？（)

A.青少年的攻击行为

B.黑猩猩的情绪表达

C.公司的组织架构

D.自闭症儿童的智力水平

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第11题

根据柯尔伯格的观点，儿童性别角色的发展需依次经过的阶段是（)。

A.性别稳定性、性别恒常性、性别认同

B.性别稳定性、性别认同、性别恒常性

C.性别认同、性别恒常性、性别稳定性

D.性别认同、性别稳定性、性别恒常性

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