学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。（)

A.学前儿童需要结构具有一定的系统性

B.学前儿童的优势需要具有发展性

C.学前儿童需要的发展具有不同步性

D.学前儿童需要的发展具有集约性和扩散性

E.5岁是学前儿童需要发展的关键期

A.语言是人类最重要的交际工具

B.学前期是人类语言发展的关键期

C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展

D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础

A.语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面，不会影响其他方面的发展

B.语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C.因为学前儿童处于语言发展的关键期，所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D.语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

A．最近发展区

B．关键期

C．危机期

D．转折期

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁