第1题
A.现代课程论
B.课程与教学的基本原理
C.课程理论——课程的基础、原理与问题
D.什么知识最有价值
第2题
A.教育学
B.教育心理学
C.教学论
D.课程论
第3题
A.课程与教学基础
B.课程与教学基本概念
C.课程与教学方式
D.课程与教学探究热点
第4题
A.《课程与教学的基本原理》
B.《课程》
C.《教育学讲授纲要》
D.《大教学论》
第5题
A.《大教学论》
C.《课程编制的原理》
D.《教育心理学》
第6题
A.儿童社会活动中心
B.结构主义
C.范例教学论
D.赫尔巴特主义
第7题
第8题
A.被誉为现代课程评价之父
B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》
C.提出泰勒原理,可概括为目标、内容、方法、评价四个方面
D.倡导目标课程设计的模式,强调过程本身的教育价值
第9题
A.意义学习
B.发现学习
C.掌握学习
D.问题式学习
第10题
第11题
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