患者入院后的健康教育评估应由（)完成。

A.1h

B.2h

C.6h

D.24h

A.24h

B.12h

C.6h

D.2h

A.12h

B.48h

C.8h

D.24h

E.36h

此题为判断题(对，错)。

A.与患儿及家长交谈

B.观察患儿与家长的非语言表现

C.查阅病历的记录、资料

D.根据症状直接确诊

A.实施综合评估制定个体化治疗方案

B.落实患者知情同意制度

C.仅需进行健康教育

D.提供有效的护理措施

E.建立多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用患者会诊制度等

A.对于低风险患者仍需关注其皮肤情况

B.风险因素评分量表的填写者之前存在个体差异

C.应及时与患者和家属沟通风险因素评分量表的结果

D.在患者入院时填写风险因素评分量表即可

E.风险因素评分量表的意义在于指导评分后采取的护理措施

A.该药不宜长期使用

B.该药宜长期使用

C.必须单一使用

D.吸入后必须立即漱口

E.该药仅限于急性发期使用

A.对血糖控制满意，无药物不良反应、无新发并发症或原有并发症无加重的患者，预约进行下一次随访

B.对所有的患者进行针对性的健康教育，与患者一起制定生活方式改进目标并在下一次随访时评估进展

C.对第一次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反应的患者，结合其服药依从情况进行指导，并预约下次随访

D.对连续两次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议转诊，2周内随访转诊情况

A.危重患者的检查及治疗要尽量在床旁完成

B.不能出于经济目的而转运患者

C.尽可能维持患者呼吸、循环功能稳定

D.先转运后救治以保证救治的连贯性