题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
为了使不同测验分数可以相互比拟,在经典测验理论的指导下,测验等值的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的()作等值的根底。
A.百分等
B.方差
C.百分点
D.标准分数
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A.百分等
B.方差
C.百分点
D.标准分数
第2题
A.只使用树状链接结构就可以
B.只使用星状链接结构就可以
C.根据情况可以将两种链接结构适当混合使用
D.随机使用两种链接结构
第3题
A.为了使数据更有力地支持研究结论,在研究中出现反常数据时可以不记录
B.遇到相互矛盾的数据时,可以运用直觉舍弃部分数据
C.在研究中,不应瞒报互相矛盾的数据
D.应该允许科研人员因为一时疏忽大意而在实验操作步骤、样品处理、数据记录等方面出现失误
E.应该允许科研人员数据记录出现一定范围的失误
第6题
A.对某些未测试过的低于设定的重要性水平或风险较小的账户余额和认定实施实质性程序
B.调整实施审计程序的时间,使公司不可预期
C.采取不同的审计抽样方法,抽取不同的测试样本
D.选取不同的地点实施审计程序,或预先不告知公司所选定的测试地点
第10题
A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?
B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
第11题
A.通过众核技术,可以实现存储设备性能随着CPU数量和核数线性增加
B.vnode与CPU做绑定,减少跨CPU调度和跨CPU传输的开销
C.一次请求在同一个核上连续执行并实现免锁设计,避免频繁多核切换
D.读写I/O与其他I/O部署在不同分组避免相互干扰