题目内容
(请给出正确答案)
[不定项选择题]
为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。
A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?
B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
答案
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A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?
B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
第1题
A.在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施。
B.不得和被试者建立研究工作以外的其他关系
C.在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性
D.对被试者提供的资料应加以保密,如公开发表,须经被试者同意
第5题
A.能对心理进行量化分析
B.编制一个科学可靠的量表难度小
C.可以观察到被试者在自然状态下的行为表现
D.能测试出被试者的内心状况
E.能同时分析多个变量之间的相关程度
第10题
运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知其一类性格特征的方法称为()。
A.自然实验法
B.自陈测验法
C.观察法
D.投射法
第11题
运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知某一类性格特征的方法称为()。
A.自然实验法
B.自陈测验法
C.观察法
D.投射法