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[单选题]

一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。

A.5人以上为小组，6人以上为团体

B.4人以上为团体，7人以上为小组

C.3人以上为小组，7人以上为团体

D.2人以上为小组，5人以上为团体

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发布时间：2020-09-17

更多“一般情况下小组／团体教学的人数划分为（)。A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人”相关的问题

第1题

按参与人数，商务谈判可以划分为（)

A.一对一谈判

B.让步型谈判

C.立场型谈判

D.原则型谈判

E.小组谈判

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第2题

文体活动奖励范围不得超过参与人数的，其中个人项目奖品（奖金）标准，工会分会（小组）一般不超过；团体项目奖品（奖金）标准，工会分会（小组）一般每人不超过，且团体第一名奖品（奖金）上限不得超过；第二名不得超过；第三名不得超过。不设置奖项的，可为参加人员每人发放不得超过的纪念品（）

A.三分之一，500元，200元，3000元，2000元，1500元，100元

B.三分之二，300元，100元，3000元，2000元，1500元，100元

C.三分之二，500元，200元，2000元，1500元，1000元，100元

D.三分之一，300元，100元，2000元，1500元，1000元，100元

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第3题

信息化教学模式划分为四个区域:（)、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

A.以教为中心的个别化教学

B.基于网络技术的学习

C.以学生为中心的协作学习

D.以学生为中心的小组学习

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第4题

小组或团体教学的步骤有哪些？

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第5题

运行维护组织由管理、业务、技术和行政后勤等人员组成，外包情况下不得吸收外部运行维护服务提供方的技术或管理人员参加。运行维护组织可划分为：运行维护领导小组和运行维护实施小组。()此题为判断题(对，错)。

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第6题

要最大限度的挖掘每个人的潜能，就必须进行()。

A.领域教学

B.小组/团体教学

C.对比教学

D.个别化教学

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第7题

婴儿个别教学计划能够通过()来实施。

A.专家讲座

B.演讲论坛

C.课外小组

D.一对一个别教学、小组教学、团体教学

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第8题

()是最大限度地挖掘每个人潜能重要方式。

A.个别化教学

B.领域教学

C.小组/团体教学

D.拔高教学

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第9题

小组和团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,所以()十分重要、。

A.个别化教学安排

B.和家长进行交流

C.分组安排

D.对婴儿的学习效果进行评估

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第10题

小组与团体教学课堂依赖于家长的配合、所以首先要向家长讲解（）十分重要。

A.课程结构

B.本节课学习内容

C.课后家庭联系内容

D.注意事项和配合教学的方法

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