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[单选题]

《纲要》中语言领域的总目标是？（)

A.乐观与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

E.能听懂和会说普通话

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发布时间：2022-06-20

更多“《纲要》中语言领域的总目标是？（)”相关的问题

第1题

十三五规划中，我国减贫的总目标是()。

A.到2020年，稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿

B.保障贫困人口的义务教育、基本医疗和住房

C.贫困地区农民人均纯收入增长幅度高于全国平均水平

D.基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平，扭转发展差距扩大趋势

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第2题

某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()

A.总目标

B.活动目标

C.年龄阶段

D.分类目标

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第3题

《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（）。

A.能对每个观点提出问

B. 能够学习科技文化知识

C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣

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第4题

学前儿童语言教育的主要途径是（)。

A.努力创设丰富的语言环境

B.在一日生活的各个环节中渗透语言教育

C.在其他领域的教育活动中渗透语言教育

D.专门的语言教育环境

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第5题

幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由（)制定，而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己

幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定，而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。

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第6题

有利于学前儿童对已有的零碎的语言经验进行提炼和深化的语言教育是()

A.渗透的语言教育

B.专门的语言教育

C.游戏中的语言教育

D.其他领域活动中的语言教育

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第7题

1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

A.语言能力是在运用的过程中发展起来的

B.语言形式和语言运用

C.语言是一种行为习惯

D.激发儿童的语言表达兴趣

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第8题

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。

A.日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往

B.日常语言教育活动和基本语言教育活动

C.日常语言教育活动和日常生活中的语言交往

D.基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

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第9题

《公路水路交通节能中长期规划纲要》以公路、水路运输和港口生产为重点领域，分别确定了（)年的总

A.2015和2020

B.2010和2015

C.2010和2020D2015和2025

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第10题

不属于领域教学的内容是()。

A.认知

B.大运动、精细动作

C.语言、社会行为培养

D.独自游戏

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第11题

理论上，今天世界上任何一个人在任何一个角落都可以访问互联网，而对同样丰富的资讯和娱乐。但实际获益最多的仍是以英语为母语的人．因为英语是世界上最强势的语言。几乎任何一个领域最先进的研究成果都要用英文书写．软件编程的基础是英语。互联网上绝大部分创造与发明都先出自英语国家。数据统计。互联网上流传的信息80%是英语。在剩下的20%中，法语大约占5%，另一组数据显示．在全球网民中，有31.2%的人说英语．而15.7%的人说中文。这段文字意在说明：

A.对互联网的应用价值事实上存在高估

B.英文程度好的人可以更好地利用互联网

C.互联网上也存在语言歧视

D.互联网与英文天然地存在密不可分的关系

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