在向导师学习过程中注意，学员能做的有（)。

A.每个年级均设有班主任，建立班委、团支部等班级组织，建立各年级住培微信群，班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出，班主任及时解答、追踪、反馈

B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会，了解学员生活与学习情况

C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导

D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表，对培训中存在的问题提出意见和建议

A.培养学员正确的学习动机

B.搭建自主学习的平台

C.设置自主学习的导师

D.创造学生展示自主学习成果的机会

E.反馈

A.“以住院医师为中心”、“以带教教师为主导”

B.为学员和导师制定明确的学习目标

C.对于要进行评估的可观察的行为有明确的描述

D.确定教学和评估的框架，最大限度地提高学习能力

E.更适用于以能力为导向的医学教育

A.执行SCADA控制功能

B.设置系统故障

C.与电厂及变电站人员通信

D.监视系统运行状态

A．由具备模拟教学技能和知识的导师

B．引导方法应与学员的学习、经验和能力水平相适应

C．模拟前进行准备活动和介绍，来帮助学员为模拟做好准备

D．模拟之后和之外不需要再进行引导

A.导师

B.教练

C.培训师

D.鼓励者

A.端正自我的工作态度

B.注意自己得言谈举止会更好

C.培养学生自主探索且勇于付出行动

D.主动延长自己的工作时间

A.与学生座谈

B.学员跟导师门诊

C.学员跟导师值班

D.导师派发任务让学员完成

E.以上都是

在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。()

A:稳定学员的学习情绪

B:激发学员的学习兴趣

C:帮助学员巩固和掌握所学的知识

A.根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数

B.每组动作练习时间越长越好

C.每组动作练习时间越长越差

D.合理安排练习的时间间隔

A.尊重考评员

B.态度谦虚

C.文明礼貌

D.以上都对