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[单选题]

在开始项目学习时,您认为该如何思考项目学习目标的设计?()

A.考虑学生每天的学习活动,然后考虑在项目学习中分出活动类型。再考虑学生需要的具体技能以及他们怎样学会这些技能

B.首先选择您的课程标准,课程标准应该是针对项目学习的具体要求。考虑学习目标,针对学习目标提出问题,这将鼓励和激发学生的学习积极性

C.考虑学生的学习成果展示。例如:帮助学生考虑制作演示文稿、编写剧本、新闻报道或网站?详细设计学生的学习成果呈现方式,并为学生制作相应的模板

D.关注课程标准,设计出三维学习目标就可以了

答案
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更多“在开始项目学习时,您认为该如何思考项目学习目标的设计?()”相关的问题

第1题

某公司招聘公关部经理,有甲、乙两人应聘。甲气质特征是安静、稳重、反应缓慢,情绪不易外露,注意力稳定难以转移。乙则直率、热情、精力旺盛,行为的外倾性明.显。根据上述案例回答:(1)甲、乙两人各为哪种气质类型?简述这两种气质的优缺点。(2)甲、乙两人谁更适合该岗位?您认为他若在该岗位?您认为他若在该岗位上应如何从气质上扬长避短?

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第2题

对于企业的一些重要的经营项目的决策一定要进行可行性分析,这是基本的要求,在对可行性分析的工作思路上,张经理认为,可行性分析要从项目的不可行分析上入手,王经理则认为,可行性分析的大部分工作就是分析其可行性,在可行性分析的初级阶段千万不能引导大家思考项目的不可行性。你认为以下四种判断中哪一种判断是正确的?()

A.张经理主持分析的项目在实施的过程中风险一定更小些。

B.张经理和王经理在工作思路存在着差异,但不存在着本质性的差异。

C.重大决策应采用张经理的工作思路,对一般性决策则应采用正确的工作思路。

D.王经理的工作思路不符合科学的决策过程要求。

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第3题

二、定义判断。每题给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不
符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

请开始答题:

51.酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一个问题而又百思不得其解时,如果他暂时停下来去做别的事情,一段时间之后,他可能会忽然想到解决的办法。

下列属于酝酿效应的一项是()。

A.小王找某份文件一时没有找到,过了两个小时后他发现了那份文件

B.晓峰写毕业论文遇到困难,几天后他参加学术会议时得到很多相关信息,并且理清了思路

C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图,终于修好了电视

D.某研究人员申请了一个项目迟迟没有得到有关部门的批复,他转而研究别的课题,几个月后该项目得到了批准

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第4题

以下说法不正确的观点是()。

A.企业未来唯一持久的竞争优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快

B.企业经常开展业务和管理方面的知识培训,就是学习型组织

C.系统思考要求人们运用系统的观点来看待组织的发展

D.彼得·圣吉认为,在学习型组织中,领导者应该是设计师、仆人和教师

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第5题

作为负责人,领导的项目获得市级一等奖,该项目是由小李撰写的第一稿,小李经常为此事邀功,其他同事
不满。如何协调?

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第6题

某公司准备投资一个项目,第一年年初一次性投入资金200 000元,预计该项目从第二年开始5年内每年年末将取得60 000元的回报,假设年利率为10%,请按复利方法计算该投资额的终值及各年收益的现值之和。
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第7题

环境影响评价指拟定开发计划或建设项目时,事前对该计划或项目将给大气、水体、土壤、生物以及由
它们组成的环境系统造成什么影响,这些影响的结果又将对人类的健康和生活环境以及自然环境和经济、文化、历史环境造成什么影响所进行的调查、预测与评价,以及据此制定出防止或减少环境污染和破坏的对策与措施。

根据上述定义,下列属于环境影响评价的行为是:

A某市在建设污染水处理厂之前,请专家根据城市规模对该厂日处理污水能力进行调查、预测与评价

B某市建高架桥后,附近几栋楼的居民反映该桥严重影响了采光,市政府组织相关部门进行评估以决定如何处理

C某市在治理一条古老的河道前,请专家考证该河道的历史,以开发旅游资源

D某市在建设机场前,预测飞机噪声并提出机场周围土地利用控制性建议

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第8题

当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的动漫设计生涯。因此,有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。()

A.动漫设计大师都承认,他们学习了动漫设计学校的基础课程

B.知名动漫公司在招聘设计师时,很看重应聘人员的毕业院校

C.调查显示,动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生

D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者,基本都毕业于动漫设计学校

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第9题

在合作学习中学生经常需要互相帮助,以下对帮助行为的解释哪些是正确的()。

A.帮助的时机会影响帮助的效果。学生应当在同伴需要帮助的时候提供帮助

B.如何寻求帮助会影响帮助效果。学生应当能够主动提出自己的困惑,并说明困惑的原因

C.如何提供帮助会影响帮助效果。针对同学的提问,不应当直接给予正确答案而不加以解释

D.帮助能否得到采纳会影响帮助效果。接受帮助的同学需要思考别人提供的指导,并应用到问题的解决上,帮助才能够真正起到作用

E.由谁提供帮助会影响帮助的效果。只有成绩好的同学才能帮助成绩差的同学

F.帮助的形式会因影响帮助的效果。同伴之间可以相互帮助完成各自的任务,作为对彼此的指导和示范

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第10题

【案例二】2010年11月15日14时,上海静安区胶州路728号大楼发生火灾。据楼内居民事后回忆,该住宅楼正

【案例二】

2010年11月15日14时,上海静安区胶州路728号大楼发生火灾。据楼内居民事后回忆,该住宅楼正在实施今年的静安区政府实事工程——节能综合整治项目。由于整栋楼搭满了脚手架,且包裹着大量可燃易燃的尼龙织网,踏板均为可燃的竹片板,所以火势蔓延得很快。截至11月21日,大火已导致58人遇难,另有70余人正在接受治疗。

11月17日,国务院调查组认定,这起火灾是一起因违法违规生产建设行为所 导致的特别重大责任事故,是不该发生的、完全可以避免的事故。调查组组长骆琳称,根据目前掌握的情况,经过初步分析,起火大楼在装修作业施工中,有两名

电焊工违规实施作业,在短时间内形成密集火灾。

【案例思考】

1.此次火灾暴露了什么问题?(5分)

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第11题

某房地产开发项目拟申请三星级绿色建筑设计标识,因为时间紧迫,设计单位打算在初步设计完成后开
始着手申请。房地产开发商首先联系了当地住房与建设委员会。假设你做为绿色建筑工程师,受委托负责这个项目的申报,你应如何安排你的团队去准备,准备哪些资料?(5分)房地产开发商有哪些错误观念,请一一指出。(5分)

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