根据耶克斯一多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师应使其学习动机强度控制在（）。

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

“动机水平适中最有利于激发活动动机’’的理论是（）。

A．成就动机理论

B．耶克斯一多德森定律

C．成绩结构理论

D．强化理论

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

提出归因理论的心理学家是（）。

A．耶克斯和多德森

B．马斯洛

C．维纳

D．多伊奇

A.叶克斯定理

B.依恋现象

C.叶克斯--多得森定律

D.动机强化理论

A.赖特

B.柯布西耶

C.格罗皮乌斯

D.塞姆森

A.粘质沙雷菌

B.斯氏普罗维登斯菌

C.奇异变形杆菌

D.鼠疫耶尔森菌