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[单选题]

定义:①情感激励法是通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。②荣誉激励法指管理者根据人们希望得到社会和集体尊重的心理需要,对于那些为社会做出贡献的人给予相应荣誉的一种激励方法。③暗示激励法指通过语言和非语言等有利条件,从侧面间接地刺激被管理者的潜意识,从而对被管理者的心理和行为产生积极的影响。典型例证:(1)某厂长给每位工人发了一套床毯和300元奖金,工人的干劲更足了。(2)王平老师教学效果显著,分管教学的陈校长推荐他为市教学能手候选人。(3)上课时朱某说话严重,张老师走过去对他说:“你再不听讲,我就告诉校长。”上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.l个

C.2个

D.3个

答案

B、l个

更多“定义:①情感激励法是通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。②荣誉激励法指管理者根据人们希望得到社会和集体尊重的心理需要,对于那些为社会做出贡献的人给予相应荣…”相关的问题

第1题

:情感激励法是通过良好的情感关系,激发被管理者的积极性,从而达到提高工作效率的一种管理激励方法。下列属于情感激励法效果的一项是()。

A.一名员工被怀疑私自收取顾客好处费而被责令待岗反省

B.职工的思想和行为得到领导赞许,产生了继续坚持F去的情绪

C.一名员工在大会上指责经理,他因此被人讽刺打击,感到很无奈

D.经理对职工在工作时间谈家常置若罔闻

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第2题

班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()A

班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德,这种德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.自我修养法

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第3题

班组文化建设通过开展各种文化娱乐活动,沟通成员的情感,增进成员间的友谊,有利于(),协调相互之间的关系,建立良好的人际关系。

A.化解矛盾

B.减少摩擦

C.互递信息

D.消除隔阂

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第4题

家庭的定义是

A.一对通过婚姻而结合的男女所组成的生活单元

B.一对通过婚姻而结合的男女、有或没有孩子所组成的生活单元

C.一对通过婚姻而结合的男女、有或没有孩子、有或没有健在父母所组成的生活单元

D.通过生物学关系、情感关系或法律关系连接在一起的一个群体

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第5题

良好班集体中蕴含的心理教育功能是()

A.班集体的教育功能

B.班集体的激励功能

C.班集体的情感功能

D.班集体的支持功能

E.班集体的培育功能

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第6题

连锁企业常用的激励方法有物质激励法、制度激励法、目标激励法、荣誉激励法、工作激励法、榜样激励法、情感激励法、竞争激励法共八种。()
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第7题

通过沟通可以表达情感,但是无法激励员工改善绩效()
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第8题

在与上级建立良好的沟通关系中,正确的步骤是:1、汇报反馈 :汇报对项目的理解和进程,摆事实,再委婉表达感受,寻求支持2、情感共鸣 :让老板放心,表达正能量的期待3、接受指令:通过提问、倾听、确认,了解老板的诉求和期望4、表达建议:提出建议并带上解决方案,让领导做选择题()

A.3241

B.3124

C.3142

D.3412

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第9题

教师为幼儿精心选择和设计充满情感色彩的情景或者环境,以激励幼儿操作、表现和创作的方法是()

A.丰富联想法

B.启发探索法

C.情境激励法

D.游戏练习法

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第10题

良好的师生情感关系是建立在()交往基础之上的。

A.师生个体全面交往

B.真诚沟通

C.彼此坦诚

D.和谐的氛围

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第11题

情感沟通的意义是()

A.能够打开公众的心扉

B.有助于组织与公众建立良好的关系

C.能够平衡组织与公众的关系

D.塑造良好组织形象的手段

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