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[多选题]

情感沟通的意义是()

A.能够打开公众的心扉

B.有助于组织与公众建立良好的关系

C.能够平衡组织与公众的关系

D.塑造良好组织形象的手段

答案
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更多“情感沟通的意义是()”相关的问题

第1题

护患沟通的意义()

A.收集和证实信息

B.分享信息 思想和情感

C.建立信任关系 缩短护患距离

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第2题

护患沟通的意义()

A.收集和证实信息

B.分享信息思想和情感

C.建立信任关系

D.缩短护患距离

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第3题

良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()

A.沟通使医患形成共同认知

B.沟通使患者获得应得利益

C.沟通使患者建立情感

D.沟通使医患互相满足尊重的需要

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第4题

良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是D()

A.沟通使医患形成共同认知

B.沟通使医患建立情感

C.够通使医患互相满足尊重的需要

D.沟通使患者获得应得利益

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第5题

良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是()

A.沟通使医患形成共同认知

B.沟通使医患建立情感

C.够通使医患互相满足尊重的需要

D.沟通使患者获得巨大利益

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第6题

在人际沟通的各个要素中,信息背景是()

A.信息的来源

B.引发沟通的“理由”

C.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等

D.信息发出者传递信息的工具或手段

E.信息所代表的意义或要表达的含义

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第7题

生活活动本身的意义()

A.能够保障幼儿的生命和身体健康

B.能够培养幼儿积极的情绪情感

C.能够促进幼儿的独立生活能力和社会性行为

D.能够帮助幼儿积累生活知识和经验

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第8题

在人际沟通中,信息背景是A.信息的来源B.引发沟通的“理由”C.信息发出者希望传

在人际沟通中,信息背景是

A.信息的来源

B.引发沟通的“理由”

C.信息发出者希望传达的思想、情感、观点、意见等

D.信息发出者传递信息的工具或手段

E.信息所代表的意义或要表达的含义

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第9题

在幼儿入园适应期的时候,有的孩子会哭闹,有的孩子则是躲在角落,不声不响,老师在沟通的时候,可以说:“老师知道你是想妈妈了,希望妈妈早点来接你回家,是吗老师知道你是个懂事的孩子,一定不想让妈妈担心,也不想让老师担心,所以不哭也不闹…… ”如此产生情感共鸣,幼儿才能打开心扉。这个案例教师使用的是哪种沟通语类型()

A.肯定式

B.认同式

C.补充式

D.渲染式

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第10题

我能够面对令我产生恐惧的事情()
A.是B.否C.亲子关系测评D.本项测评,带你去了解孩子的内心,去检视你们之间的是否沟通顺畅,你对孩子生命中所发生的事情是否真的了解,你们之间是否有情感交流,你和孩子的关系是否融洽
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第11题

以下属于非语言沟通特点的有()。

A.非语言沟通隐藏着丰富的文化内涵

B.非语言沟通所包含的信息远远超出语言所提供的信息

C.非语言沟通能够影响并调控语言沟通

D.非语言沟通能表明情感和态度

E.非语言沟通传递的信息含糊不清

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