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[单选题]

当我们出现“基本归因偏差”时,常常会把他人的失败归因于以下哪一项?()

A.他们不可控的一些因素

B.我们自己

C.历史原因

D.他们的人格特质

答案
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更多“当我们出现“基本归因偏差”时,常常会把他人的失败归因于以下哪一项?()”相关的问题

第1题

通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响。而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为:()。

A.主义归因偏差

B.主要归因错误

C.基本归因偏差

D.基本归因错误

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第2题

通常情况下,我们在解释他人的行为表现时,总是倾向于低估外部因素如环境造成的影响,而高估内部特质与态度等个人因素的影响,这种归因偏差称为:()。

A.主要归因偏差

B.主要归因错误

C.基本归因错误

D.基本归因偏差

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第3题

非动机性偏差是指由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因误差。他一般表现在两方面,一是观察者常常过高地估计行为者内在因素的重要性,即在解释某人的行为时,经常忽略他们所处情境,而夸大行为者性格特征的作用;二是行为者解释自己的行为更多地作情境归因,过分强调外在因素的作用。根据上述定义,下列哪一项不属于非动机性偏差()

A.学校收发室人员常常被认为冷漠无情,对工作无责任心,却忽略了他每天都要与无数个不知姓名的人打交道

B.小花去网吧玩没有按照父母规定时间回家,对此小花解释晚回家是因为网吧太好玩,而且父母不理解他们,制定规矩太严格

C.肖钢中考数学考了100分,他认为是自己努力学习有了成效,而那次中考全市数学试题被认为是近几年最简单的一次

D.某单位申请成功省级青年文明号称号,领导在进行总结性发言的时候说能取得这项成绩是全局职工共同努力的结果

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第4题

人际交往中我们常常会出现一些认知偏差,比如,觉得南方来的同学都精明,东北来的同学都爱唠嗑,这是什么偏差?()

A.第一印象

B.定势效应

C.刻板印象

D.晕轮效应

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第5题

D1488 幼儿看到图画书中的坏人,常常会把他抠掉。这种心理现象是()

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自尊感

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第6题

当下属观察到领导者的某些行为时,会把它们归因于伟人式的或杰出的领导能力,这一理论指的是()。

A.归因理论

B.交易型领导理论

C.魅力型领导理论

D.服务型领导理论

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第7题

引起误解的原因有()。

A.自我服务偏差

B.自我合理化

C.基本归因偏差

D.群体思维

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第8题

:读书贵有疑,可贵之处,就是独立思考,敢于大胆探索和追求。但是,提倡读书有疑,并不是脱离客观实际,也不是违背科学的胡猜乱疑,要疑得有长进,还必须善于疑。否则,当疑不疑,不当疑又乱疑,那不但得不到任何长进,相反还会把思想引上邪路,这绝不是我们应取的治学态度。最能准确概括这段话基本意思的是()。

A.读书的可贵之处在于独立思考

B.读书的可贵之处在于不能违背科学的胡乱猜忌

C.当疑不疑,不当疑又乱疑会把思想引上邪路

D.应采取严谨的治学态度,不要轻易生疑

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第9题

当患儿入院后出现高热惊厥时,我们首要应该做什么()

A.保护患儿的安全

B.保持呼吸道的通畅

C.将患儿按好,别让他乱动

D.立刻吸痰

E.直接宝宝掐人中

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第10题

间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣,是兴趣的品质之一。我们常常对某种活动本身并没有兴趣,但意识到完成该项任务的后果有重要意义,这就促使你去积极完成活动。下列选项属于间接兴趣的是()

A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了

B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习

C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩

D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情

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第11题

小宇生病住院了,病痛的折磨,加上孤独,让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时,他感到无比温暖,心情也晴朗了许多。这表明①友谊是一种亲密的关系 ②朋友的关心让我们得到精神上的满足③我们对朋友太过依赖 ④朋友之问应相互信任()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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