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[多选题]

对于在校生利用业余时间勤工助学,以下说法正确的是()

A.1、必须签订劳动合同

B.2、不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同

C.3、不允许单位使用在校生

D.4、实习期可以不发放工资

E.5、鼓励中小学生勤工助学,自食其力

答案

2不视为就业未建立劳动关系可以不签订劳动合同

更多“对于在校生利用业余时间勤工助学,以下说法正确的是()”相关的问题

第1题

在校利用业余时间勤工助学,视为就业,需建立劳动关系,签订劳动合同。()
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第2题

:以下说法正确的是()。

A.该市中等教育在校生中工学专业占了五分之二强

B.农学、医学、文学专业在校生之和大于经济学专业在校生

C.该市中等教育没有法学专业

D.以上说法都对

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第3题

“社会人”假设:是组织行为学家提出的一种与管理有关的人性假设。“社会人”假设认为,人们在工作中得到的物质利益对于调动其生产积极性是次要的,人们最重视在工作中与周围的人友好相处,良好的人际关系对于调动人的工作积极性起决定作用。 根据上述定义,下列哪项是基于“社会人”假设的管理方式?()

A.员工的奖金与绩效挂钩,并且实行秘薪制

B.鼓励、支持员工利用业余时间参加职业培训

C.对不同年龄层的员工实行不同的管理措施

D.上级和下级不同程度地参与企业决策的研究和讨论

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第4题

以下属于检察机关管辖的案件是()。A.公司工作人员贾某利用职务便利非法收受他人财物,为他人谋取利

以下属于检察机关管辖的案件是()。

A.公司工作人员贾某利用职务便利非法收受他人财物,为他人谋取利益,数额较大

B.公司工作人员王某在经济往来中,利用职务便利,违反国家规定,收受手续费归个人所有

C.国有公司中从事公务的李某利用职务便利非法收受他人财物,为他人谋取利益,数额较大

D.国有公司张某业余时间利用自己的技术帮助某私营企业改造设备,谋取个人利益,数额较大

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第5题

电话通话过程中,以下说法错误的有()

A.为了不影响他人,不使用免提方式拨号或打电话

B.打完电话,接电话者先挂

C.为了尊重对方,不边看资料边打电话

D.用餐时间按、睡眠时间、节假日不宜打电话

E.公务电话一般上班打,私人电话业余时间打

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第6题

下列情况中,发明、创造或技术革新的专利权应属公司所有,由公司申请有关专利,并享有其知识产权的是()。

A.在业余时间,利用自己的设备与资金

B.在为公司服务期间进行的发明、创造或技术革新

C.在业余时间,利用他人的设备与资金

D.在业余时间,利用公司的技术、工艺、资金、设备和设施进行的发明、创造或技术革新

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第7题

对于在VB中输入数据,以下说法不正确的是()

A.可以直接在窗体上输出数据

B.可以利用文本框、标签等输出数据

C.不能将数据以图形方式显示

D.不能用Print方法在命令按钮上显示

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第8题

关于岗位、职责和权限,以下确定的说法是()。

A.对于过程较为复杂,规模较大的组织,某一岗位可由多人承担

B.一人担当多种岗位不应被允许

C.对岗位授权的原则取决于岗位的职级,职级越高,权限范围越大

D.各岗位和职责的定义应以资源利用最小化为基本原则

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第9题

对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应当予以()

A.开除学籍

B.批评教育开除学籍

C.批评教育,不得开除

D.勒令退学

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第10题

某位国有企业技术员在企业工作年薪¥60,000,利用业余时间在民营企业兼职年薪¥20,000,购买股票年终分得红利¥10,000,出租住房年收入¥20,000,该技术员一年的劳动收入为()

A.10万

B.9万

C.8万

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第11题

对异质结I-V特性的分析,以下说法正确的是?()

A.对于低势垒尖峰形异质结,用扩散模型处理

B.利用扩散模型得到的结果是异质 pn 结的正向电流随电压按e指数规律增加

C.对于高势垒尖峰形异质结,采用热电子发射模型处理

D.利用发射模型得到的结果是正向电流随电压按e指数关系增加

E.对于低势垒尖峰形异质结,用隧道模型处理

F.对于高势垒尖峰形异质结,用隧道模型处理

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