基于网络的自主探究性学习中，设计主题任务时需要注意（)。

请结合所学知识，回答"网络环境下的主题探究性学习”的相关问题：（1)什么是"Webquest教

请结合所学知识，回答"网络环境下的主题探究性学习”的相关问题：

(1)什么是"Webquest教育理论”？

(2)Webquest的六个组成模块各自的功能是什么？

(3)从Webquest中可以得到哪些启发？

A.分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组

B.教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者

C.协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话，激励其他参与者

D.基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作

A.设计者和指挥者

B.设计者和评价者

C.评价者和指挥者

D.参与者、促进者和指导者

A.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能

A.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相似

B.学生的探究性学习与科学家的探究活动方式相同

C.探究性学习是对传统教学方式的一种改革

D.探究性学习可以使学生主动参与学习过程

新课程将探究性学习作为全部教学活动。()

合作学习是一种()。

A．情境性学习

B．社会性学习

C．自主性学习

D．探究性学习

现代远程教育以（)为中心，以自主学习为主体，以面授教学、函授教学、广播电视教学和网络教学为辅助

，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系

A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动

B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动

C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略

D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略

智慧课堂对探究性学习能够提供的支持主要有：创设问题情境、可视化探究思维、支持探究操作、记录分析探究数据、支持深度互动、（)。