你课后复习语文的通常做法是（）

A.这次考试没考好，我感觉你特别的难过，是吗

B.这次没考好，我们一起来看看，到底是哪些方面没做好呢

C.没考好自己还不好好反思下，躲起来有什么用

D.我相信你认真总结、努力后，下次一定可以取得进步的

A.小明看见同学在公园里的草坪上踢毽子，他也去公园的草坪上踢足球

B.小刚看见一行人在翻越护栏，他上前制止并劝说

C.小芳看见同桌小义在语文课上看武侠小说，她提醒他要遵守课堂纪律

D.小强考试的时候，从来不抄袭别人试卷

A.提醒他不要上下楼梯时看手机

B.不认识，不理不睬

C.他看我也看

D.没什么问题，他看让他看

A.阶段的特殊性

B.任务的特殊性

C.对象的特殊性

D.工具的特殊性

A.找朋友倾诉或清教别人

B.搁置一边，寻找解脱

C.闷闷不乐，想要独处

D.想方设法，早日解抉

A.当个好听众，认真汲取有用的东西

B.有时听，有时不听，区别对待

C.冷眼旁观，评判大于接受

D.满不在乎，听不进去

A.改变审计程序的性质

B.改变控制测试的时间

C.改变实质性程序的时间

D.改变审计程序的范围

A.看看他是什么岗位，如果不危险就不管了，危险的话就叫醒他

B.叫醒他

C.今天车间停车，没有工作睡吧

D.通知厂区安环(部)，给他开罚单，让他记住

A.让朋友买本新的赔给自己

B.狠狠地说朋友一顿，以后再也不借书给他看

C.和朋友一起把撕坏的几页粘好

A.电视

B.手机

C.平板等电子设备

A.1.小刚每天吃完饭主动与妈妈一起收拾碗筷

B.2.小宇吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片

C.3.刘瑞每天离开家的时候都要和爸爸妈妈说再见

D.4.李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人