即将升入三年级的孩子会产生的变化，说法错误的是（）

A.总是问孩子在班上的学习排名

B.对于孩子失败总是出言指责

C.常阻止孩子玩耍而命其回书桌看书

D.包办代替，没养成良好的学习习惯

A.无明显变化

B.明显下降

C.明显提升

A．三年级是提升计算和实践应用能力的关键期B．在暑秋课程中，孩子将系统学习乗除法竖式，并掌握乗除法巧算的原理和方法，解决小学整数类计算间題C．孩子将大规模接触小学经典应用題，内容是整个暑秋課程的40%左右，通过生活实际问题提升孩子的阅读理解、逻辑分析等能力,培养逆向思维，真正做到学以致用D．图形、统计、推理、创新类讲次也不会缺席，培养孩子的多元能力, 搭建完整的知识体系，为高年级学习打下坚实基础

A.一年级

B.二年级

C.三年级

A.孩子还小不能定性，现在只是贪玩，长大一些就好了

B.建议您给孩子报大语文班，提升语文能力

C.询问孩子具体成绩不好体现在哪方面，再做进一步判断

A.认识常用汉字250个

B.养成主动识字的习惯

C.会运用音序检字法和部首检字法查字典

D.有良好的书写习惯

A.小学、习惯、课堂学习

B.初中、情商、放学以后

C.初中、习惯、学习成绩

D.小学、习惯、放学以后

A.我们的上课内容是根据孩子的学习情况进行制定，可以老师帮助孩子过多的预习

B.多数孩子预习了以后在学校上课会出现不认真听讲的情况，这对孩子的后期学习是非常不利的

C.老师在授课过程中会根据孩子的进步程度不断调整讲义内容和难度，提升孩子的学习效率

D.建议在家让孩子自己预习，培养良好的学习习惯