下面说法正确的是()
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第1题
A.四年级是建立图形认知和实践应用的关键期
B.在学而思暑秋课程中,会接触三角形、四边形等一系列图形认知问题
C.也会接触充满趣味化的、贴近生活的实践应用问题,如鸡兔同笼、列方程解应用题、 相遇追及、火车过桥等
D.培养孩子实践应用能力的同时,也让孩子感受数学知识的层层递进
第2题
第3题
A.五年级是孩子学习的攻坚时期,学习内容更加丰富多元化,知识难度加大,更具挑战性
B.暑秋内容的学习,可以为高年级的学习做好铺垫,打下基础
C.孩子们在这一阶段可以进一步提升解决问题的基本能力
D.培养自己的空间想象力和逻辑思维能力,收获成就感,激发数学的学习兴趣
第4题
A.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,肯定是我们主讲授课有问题
B.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,首先引导是一分钟没听懂还是一部分没听懂,根据用户情况给与针对性鼓励和分析,引导看回放
C.新初三物理暑秋班,佳然的新初三暑假班不分系统和菁英,秋季班中系统班和菁英班的区别只有在题目难度
D.新初三暑秋系统班/菁英班:无论什么班,九上主要学习热学的内能和比热容以及电磁学的全部内容
第5题
第6题
A.一二年级注重兴趣,习惯的培养,三年级开始对计算能力有更高要求
B.四年级开始接触更有难度的应用题,需要更高的逻辑跟应用能力,对培养学生的综合素质要求更高
C.上了五六年级,精力就不仅仅是在学好校内知识的层面,还要为中学迈好第一步做大量准备。五六年级稳住心态,保持学习力
D.六年级增加数论,方程,立体几何知识模块,与初中学习息息相关
第7题
A.暑秋课程大纲和重要性里面是基础的暑秋介绍,之前没有参加过暑秋培训的,赶紧去看
B.新初三佳然暑秋班赠课亮点,可以包装成:力学+期末提分宝典+化学宝典+两大实物大礼
C.佳然老师的新初二暑秋班,系统班适合80分以下的
D.《物理物料库》找不到暑秋课表,需要去【物化生对接群】问运营
第8题
A.提升逻辑思维:掌门老师在课堂中引导学生运用分析法和综合法等方法来审题,既利用显露的条件,又能发现与解题相关的隐含条件,使条件、问题明朗化,帮助孩子轻松列出算式,同时锻炼了宝贝顺向思维和逆向思维能力
B.专题分类教学:数理实践模块中,会带宝贝学习和差倍、鸡兔同笼、植树问题、行程问题等较难的应用题专题,进行分类教学,让宝贝掌握这些常见类型的应用题的解题思路
C.互动课堂,提升孩子自信心:掌门少儿课程中有很多实时互动、PK、个人展示等环节,老师也会多多鼓励宝贝,给宝贝点赞,提升他的自信心,鼓励宝贝尝试去克服畏惧心理
第9题
第10题