即将升入二年级的冬冬学习不太好，面对家长，我们应该怎么说（）

秋季即将升入四年级的Mike将学习四年级A+班课程，他在即将学习的教材是（）

一下那些人去数学初中业务部的目标群体（）

面对三人一群、五人一伙的“小群体”，有的家长、老师担心他们不务正业而影响学习，担心交友不慎而影响发展，于是发动种种攻势，意欲拆散“小群体”，有的还采取强制性手段加以阻止。为了不让家长老师担心，在“小群体”中我们应该（）①相互理解，相互帮助 ②相互学习，共同进步 ③取长补短，增长才干 ④路见不平，拔刀相助

面对给家长已经安排好了数理测评课，开发了解到学生适合学习力的课程，顾问的最佳做法是（）

二年级家长按时到校接孩子，哪个时间段是对的（）

二年级家长上午按时到校接孩子，哪个时间段是对的（）

二年级家长下午按时到校接孩子，哪个时间段是对的（）

下列词语表达不恰当的一项是（）

案例：求助者，男性，22岁，由父母陪同前来，独生子，父母以儿子上网、不读书，有时与家长顶嘴、脾气暴躁求助。该青年仪容及服饰均正常，入座后说自己主要是情绪不好，后悔以往学习不努力，现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀，升入高中后，不适应寄宿生活，也没有及时调整学习方法，学习成绩不理想，高中毕业考入一所大专。由于不是自己的理想大学，学习无动力，三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到什么东西，女友也因分配异地而分手。一个月前，经人介绍一位正在读研究生的女友，对方愿意和自己建立恋爱关系，但考虑到自己只是个专科学历，有自卑感，十分犹豫，不敢继续发展。后悔当初不努力，造成现在的被动。着急，又不知从何处下手，心烦意乱，只好上网打发日子。近半月来，上床迟迟不能入睡。家长虽然自小宠爱自己，但不知道自己的内心感受，说不到自己心里去，因此向他们发脾气。医生检查后认为应该看心理医生，自己开始不愿意来，是因为自卑，不好意思，见到心理咨询师后，觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验EPQ：E45;P55;N70;L40SCL-90：焦虑因子分2.5，其余各因子分均小于1SAS：57(标准分)SDS：47(标准分)此求助者的问题属于()。

二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围（）

随着高考结束，部分考生和家长们掀起了旅游、谢师宴等“后高考经济”的消费热潮。然而，“后高考经济”似乎也成了浪费的温床，即便各种消费价格不菲，家长们依旧“慷慨解囊”，一些经济条件不太好的家庭甚至举债消费。为改变这一现状，考生和家长应（）①保护环境，绿色消费 ②理性投资，规避风险 ③量入为出，适度消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗