识字写字是阅读和写作的基础，是（）年级的教学重点

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际能力

E.实践能力

A.阅读

B.识字

C.说话

D.写作

A.阅读

B.识字

C.写作

D.背诵

A.儿童图书写作的目的性不断增强

B.儿童图书作者的创作定位趋向精准

C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读

D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向

A.识字要与音、形、义相结合

B.识字要与认识事物相结合

C.识字要与听说读写训练相结合

D.识字要与写字相结合

E.识字要与强化训练相结合

A.基础

B.文常

C.阅读

D.写作

A.玩

B.看

C.听

D.识字

A.按照上级部署，教务处组织了一系列观摩课，师生们反映强烈

B.放学了，成群的孩子从教室里蜂涌而出

C.梁实秋先生曾说过：“过去的文学家，靠了阿谀当道而青云直上地跻身庙堂者比比皆是，而他们的作品之流芳百世者大概都是人世辛酸的写照”

D.要这样的作品为大家所共有，首先也就是要这样的作家能写字，同时，也还要读者们能识字，以致能写字，一句话：将文字交给一切人