下列哪项是住培第二阶段的主要教学目标?()

A.确定临床考核目标

B.确定评估形式和流程

C.核定课程展现形式

D.确定学员需求

E.细化课程内容

A.师德规范

B.政策水平

C.专业技术

D.教学能力

E.创新精神

A.医教融合难，重临床、科研轻教学

B.临床工作繁重，没时间芾教

C.地市级国家级住培基地般都不是大学直属附属医院，教学方法、教学手段落后

D.带教动力不足、师资发展不平衡

E.以上都不是

A.主管病人多

B.24小时值班制

C.住培医生有较大自主权

D.可以定期出专科门诊

E.手术量要求高

A.住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行

B.学员入科必须进行入科教育

C.因师资紧张，教学主任和教学秘书可以由同一人担任

D.参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训

A.业务流程

B.过程考核

C.结业考核

D.教学活动

E.培训记录

A.医院与培训基地介绍

B.住培政策与管理制度介绍

C.医疗质量安全核心制度

D.外科腔镜基本技能训练

E.传染病的个人防护技术

A.住培相关制度、住培要求

B.常用教学方法与理念

C.常用教学技巧

D.常用的教学活动组织

E.教学评价反馈方法

A.住培办主任

B.专业基地(科室)主任

C.副院长

D.科主任

A.基地主任

B.教学主任

C.教学秘书

D.轮转科室主任

A.培训基地

B.专业基地

C.职能部门

D.教学小组

E.住院医师