少儿语文二升三的教材中，会教授到阅读理解的哪一方面知识点（）

A.本专题要提醒孩子观看课前预习视频、康奈尔笔记中的拓展阅读

B.本专题的重点：了解《战国策》中的名士，经典故事

C.本专题的难点和重点都是学会用合适的语气和内容说服对方

D.专题与统编本教材二年级下第12课《寓言二则》中亡羊补牢同步

A.拼音太难了，孩子一开始学不会

B.对标部编版1年级教材

C.学习拼音不重要

D.拼音会和英语混淆

A.能试着一边读，一边想象画面

B.能运用多种方法理解难懂的句子

C.能借助关键语句概括一段话的大意，了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚

D.能读懂寓言故事，明白其中的道理

A.一带一路的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家级响应

B.读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野

C.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣

D.有没有良好的名著阅读习惯，是提高我们语文素养的前提

“基本功训练的凭借”是：

A 收入语文教材中的各类作品

B 那些保持原来意义、独立存在的作品

C 整个教材系统中的一个有机组成部分

D 那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

A.收入语文教材中的各类作品

B.那些保持原来意义、独立存在的作品

C.整个教材系统中的一个有机组成部分

D.那些不再是原来意义上的、独立存在的作品

A.中教课： step1 主题，场景导入 3分钟 step2 核心语法点讲学练 15分钟 step 3 结合语法、多题型精练5分钟 step 4 总结回收 2分钟

B.中教老师： Seb老师-小学全能英语中教 纯正发音、幽默风趣、课堂气氛王 持有英语专业八级、高级教师资格证等专业证书 曾教授过自然拼读、新概念英语等系列课程，半年累计学员达10000+人

C.中教老师：中教Cheryl老师，10年少儿英语明星教师，持有TKT证书，亲和力满分，绝对的孩子王，深受家长和孩子的好评

D.外教课： step1- 语法点复习梳理 step 2-多样化输出练习 step 3-阅读中理解和应用语法 step 4-总结&拓展练习

A.兴趣和理解

B.兴趣和爱好

C.爱好和理解

D.兴趣和选择

A.读写结合课

B.古文阅读+现代阅读

A.调节策略

B.监控策略

C.计划策略

D.注意策略