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[单选题]

提出“文纳特卡制”这种影响较大的班级授课制的教育家是（)

A.帕克赫斯特

B.渥特

C.华虚朋

D.克伯屈

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发布时间：2023-02-28

更多“提出“文纳特卡制”这种影响较大的班级授课制的教育家是()”相关的问题

第1题

“学生自学和独立做作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参

考书、布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（）。

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.分组教学制

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第2题

“成功地将班级授课组织变革为个别化教学组织、将教师讲授为主的教学方式变革为以学生自学研究为主的教学方法”的教学组织是（）。

A.道尔顿计划

B.文纳特卡计划

C.凯勒计划

D.能力分组

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第3题

打破学科界限，取消教科书，学习以单元划分，根据学生的生活经验和偶发的兴趣来制定学习单元；教师的作用在于指导学生从实际生活情境中自己确定学习目标从而开展实际活动。这种教学组织形式是教育家（）创设的

A.华虚朋文纳特卡制

B.克伯屈设计教学法

C.特朗普特朗普制

D.伯克赫斯特道尔顿制

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第4题

文纳特卡制的主要特点有哪些？

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第5题

下列属于个别化教学的有()。

A.道尔顿制

B.文纳特卡制

C.开放课堂

D.导生制

E.分组教学

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第6题

20世纪20年代末在中国广泛传播的西方教学法有（)。

A.文纳特卡制和葛雷制

B.苏格拉底法

C.德可乐利教学法

D.设计教学法

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第7题

学生能够自己学习参考书，并且独立完成布置的作业，属于（）教学组织形式

A．文纳特卡制

B．贝尔—兰喀斯特制

C．道尔顿制

D．特朗普制

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第8题

以下属于班级授课制的辅助教学组织形式的有（）

A.设计教学法

B.复式教学

C.现场教学

D.个别辅导

E.特朗普制

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第9题

最早提出班级授课制的教育家是（）。

A.洛克

B.赫尔巴特

C.杜威

D.夸美纽斯

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第10题

主张废除班级授课制和教科书，由学生来决定教学内容、方法、程序等等的教学组织形式是由（）提出来的

A.罗杰斯

B.帕克赫斯特

C.克伯屈

D.杜威

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第11题

萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。

A.特朗普制

B.分组教学制

C.班级授课制

D.道尔顿制

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