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第1题
按照皮亚杰的认知理论，当儿童开始逐渐从别人的观点去看问题，看到别人解决问题的不同，并能够接受别人的意见，修正自己的看法。这一阶段被称为（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
皮亚杰首次将数理逻辑作为刻画儿童思维发展的工具，描绘了个体从出生到青年初期认知发展的路线。（)
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第3题
心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）
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第4题
皮亚杰认知发展阶段理论将儿童认知发展阶段分为____、____、____、____。
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第5题
皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是（)
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
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第6题
“感知”是皮亚杰理论中的关键概念，并据此将儿童认知发展分为四个主要阶段。（)
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第7题
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是()
A.华生的认知发展理论
B.皮亚杰的认知发展理论
C.班杜拉的认知发展理论
D.斯金纳的认知发展理论
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第8题
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）
A.7～11岁
B.4～7岁
C.2～4岁
D.0～2岁
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第9题
认知发展理论代表人物是皮亚杰，他将人类认知发展分为四个阶段，分别是感知运动阶段、（）、具体运算、（）。
A.前运算阶段
B.辩证思维阶段
C.形式运算阶段
D.自我中心阶段
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第10题
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（)。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第11题
D1455 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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