关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是()。
A.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件
B.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征
C.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚,有时在语义上有交叉和相互矛盾
D.在研究思想上,有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的,而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来
A.研究人员在研究方法上忽略了领导行为发生作用的环境和条件
B.取得了大家公认的领导者们在才智、个性、身体等方面的共同特征
C.一些用来表述心理特征的概念内涵不清楚,有时在语义上有交叉和相互矛盾
D.在研究思想上,有意无意地认为领导者的各种性格特征都是天赋的,而研究的任务仅仅是按一定标准挑选出天才来
第2题
A.企业内部研究开发项目的支出,应当区分研究阶段支出与开发阶段支出
B.企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计入当期损益
C.企业内部研究开发项目研究开发阶段的支出,应当确认为无形资产
D.企业内部研究开发项目开发阶段的支出,可能确认为无形资产,也可能确认为费用 答案:C
第3题
A.研究阶段发生的支出全部费用化计入当期损益
B.开发阶段发生的支出不满足资本化条件的计入当期损益
C.研究阶段发生的符合资本化条件的支出可以计入无形资产成本
D.如果无法区分研究阶段的支出与开发阶段的支出,应将其所发生的研究支出全部费用化,计入当期损益
第5题
A.“科学管理之父”泰勒对生产作业方法的标准化和官僚组织的合理化进行了系统思考
B.20世纪40年代以后诸多学者关于管理特质的多方位研究催生了管理的理论丛林
C.工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的因素的思考
D.工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论便是随其发展而逐渐萌芽的
第7题
A.企业内部研究开发项目研究阶段的支出应当资本化,并在使用寿命内摊销
B.企业无形资产摊销应当自无形资产可供使用时起,至不再作为无形资产确认时止
C.不能为企业带来经济利益的无形资产,应将其账面价值全部摊销计入管理费用
D.无形资产的摊销应当全部计入当期损益
E.使用寿命不确定的无形资产不应摊销
第8题
A.特质类绩效指标关注员工的素质与发展潜力
B.行为类绩效指标关注绩效实现的过程
C.结果类绩效指标关注绩效结果的实现程度
D.结果类绩效指标在选拔性评价中更为常用
第10题
A.无法将理论研究和实践问题结合起来,解决实际问题有效性较差
B.研究样本受具体情境的限制,缺少控制,影响研究的代表性
C.对研究人员的语言能力和洞察力有较高的要求
D.研究结论的主观性较强,会遇到伦理道德的问题