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第1题
某观点认为，那些有神童情结的家长，只关注知识的传授，忽视了孩子的全面发展。这属于（）
A.行为主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.认知主义学习理论
D.建构主义学习理论
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第2题
抛锚式学习是认知主义学习理论的教学应用。（)
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第3题
学习理论主要包括()。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
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第4题
认知主义学习理论促进了CAI（计算机辅助教学)向智能教学系统的转化。（)
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第5题
认知主义学习理论基本原则的是（)。
A.逐级分化原则
B.交互性原则
C.开放性原则
D.综合协调原则
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第6题
由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是（）。
A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论
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第7题
巴甫洛夫的经典条件反射学说、桑代克的联结主义、斯金纳的操作性条件反射学说和班杜拉的社会学习理论等都属于（)。
A.马克思主义学习理论
B.认知学习理论
C.行为主义学习理论
D.人本主义学习理论
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第8题
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）。
A.社会学习理论
B.目标设置理论
C.期望理论
D.认知主义学习理论
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第9题
()学习理论认为学生是学习的主体，学习是自我实现和丰富人性的形式，人际关系是有效学习的重要条件。社会学习理论重视外界环境的影响，注意观察和模仿学习。
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第10题
以下不属于人本主义学习理论观点的是（）
A.以学习为主
B.重视知识和情感的培养
C.教学内容以知识为主
D.培养学生的生活能力
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第11题
()理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。
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