幼儿美术欣赏活动对象包括（)。

A.有意识倾听

B.分析性倾听

C.概括性倾听

D.理解性倾听

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前识字经验

D.前绘画经验

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前绘画经验

D.前书写经验

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前绘画经验

D.前图书阅读经验

A.文学争鸣

B.文学欣赏

C.文学阅读

D.文学批评

观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中线索提示法。()

A.发展幼儿动作，增强幼儿体质

B.增进幼儿的知识，开发幼儿的智力

C.培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德

D.培养幼儿对美的欣赏能力

E.培养幼儿的创造性

A.制定活动目标

B.调动幼儿兴趣

C.创设活动环境

D.评价幼儿的语言水平