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[单选题]

我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。（）

A.谦虚、正直

B.忠党、爱国

C.爱国、爱生

D.知识渊博

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发布时间：2023-03-07

更多“我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。（）”相关的问题

第1题

我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这都启示我们（）①实践出真知,要坚持在实践中学习 ②学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务 ③要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一 ④要养成主动学习、不断探索、不断实践的习惯,增强自我更新、学以致用的能力

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第2题

捷克著名教育家夸美纽斯提到：“教师应该是道德卓异的优秀人物”。体现了教师职业道德的（)特点。

A.要求更高、更全面

B.影响更具深广性

C.调节更具自觉性

D.行为更具典范性和示范性

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第3题

下列提出著名的社会化课程论的教育家是（)。

A.张雪门

B.张宗麟

C.蔡元培

D.康有为

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第4题

我国著名教育家陶行知先生说，发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。这告诉我们，培养批判精神（）

A.会问是唯一方法

B.不用考虑他人的感受

C.遇到问题多问几个为什么，敢于质疑

D.权威结论都是正确的

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第5题

教育家蔡元培先生认为，（）本身具有非功利性和超现实性，因而它是沟通“现象世界”与“实体世界”的中介与桥梁

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第6题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第7题

在师德理念上，主张融通中西，兼容并包的我国近代教育家是（)

A.梁启超

B.蔡元培

C.陶行知

D.刘半农

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第8题

1928年，卓越的教育家蔡元培和()两人，选址孤山南麓，创建我国第一所综合性的国立高等艺术学府——“国立艺术院”，即中国美术学院前身。

A.黄宾虹

B.齐白石