对用人单位安排学生在高温、高空作业等不安全因素的工作岗位时，学生要主动和沟通，并与用人单位协商彻底解决安全隐患。（）

A.维护社会稳定

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.解救危难

A.各部分之间力求衔接紧密

B.各部分之间逻辑顺序不重要

C.合理运用交代、照应和过渡

D.各部分的分量要大致均衡

A．安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业

B．安排劳动者在37℃以上高温天气从事室外露天作业

C．不能采取有效措施将工作场所温度降低到35℃以下的

D．不能采取有效措施将工作场所温度降低至33℃以下的

E．高温津贴应纳入工资总额

A.南宋

B.元

C.明

D.清

A.某单位以某女员工怀孕为由，辞退该员工

B.某职工在进行高空作业时，用人单位要求可以不佩戴安全帽

C.某单位对从事有职业危害作业的职工定期进行健康检查

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.循序渐进

D.统一要求与因材施教统一

A.上车前，如果情绪不好，就要学会为自己减压，避免不良情绪干扰

B.遇到抢道、追尾、碰撞等事故，冷静处理，别在路上和别人争吵

C.多吃肉类，补充蛋白来调节情绪

D.出发前，给自己一两分钟“缓一缓”，想想是否带齐物品，避免因为匆忙出门而导致的不安情绪

A.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

C.在学业成绩和品行上获得公正评价．完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书

D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼

E.法律、法规规定的其他权利

对学生学习的评价应以（）为依据。

A.课程标准以及相应的教学目标

B.期中期末考试成绩

C.学生在课堂上的情感参与

D.学生在课堂上的思维参与