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[主观题]

横向研究持续的时间比较长,研究的被试数量会随着研究时间的延续而逐渐减少。()

横向研究持续的时间比较长,研究的被试数量会随着研究时间的延续而逐渐减少。()

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更多“横向研究持续的时间比较长,研究的被试数量会随着研究时间的延续而逐渐减少。()”相关的问题

第1题

有研究者对150名被试持续研究了10年,发现人格具有很大的稳定性。这个研究属于()

A.横向研究

B.纵向研究

C.双生子研究

D.聚合交叉研究

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第2题

将教育科学研究分成纵向研究与横向研究的分类依据是()

A.研究的方式

B.被试的数量

C.研究资料的性质

D.研究的手段

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第3题

对被试的追踪研究,从而得出个体心理发展的规律属于()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.系统研究

D.分段研究

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第4题

在较长时间跨度内,在不同时间,对不同年龄组被试进行观察、测量或实验的方法是:

A.微观发生研究

B.聚合交叉研究

C.横断研究

D.纵向研究

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第5题

下列哪个不属于横向研究的优点?()

A.可以控制个体因素

B.效率高、省时省力

C.在短期内收集大量资料

D.被试不容易流失

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第6题

在成组研究中,一般区别大样本和小样本的被试数量为()

A.30

B.50

C.100

D.200

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第7题

以下关于本研究的主要研究内容,正确的有()

A.不同于以往研究,本研究选取青少年为研究对象

B.本研究调查来自父母易怒、愤怒调节的自我效能感信念、严厉教养和青少年易怒对青少年的外化行为问题和内化行为问题的联合预测

C.为提高研究结果的外部效度本研究寻找9个国家、12个文化背景下的家庭作为被试,以探究跨文化的不同

D.本研究为横向研究,选取13岁、14岁、15岁的青少年及其父母进行问卷填写与访谈来进行资料收集

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第8题

在比较长的时间内,对一个儿童或一些儿童的心理发展,或教育规律进行有系统的定期研究是()

A.纵向研究

B.横向研究

C.个案研究

D.成组研究

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第9题

横向研究设计的优点是()

A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律

B.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果

C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系

D.对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性

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第10题

谨小慎微,事事追求完美,吹毛求疵此种性格的人当持续的时间比较长、强度比较大时,易引发()

A.强迫症

B.臆症

C.精神分裂症

D.癌症

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