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[单选题]

张老师采取了折合随堂,单元,期中和期末考试等测试分数来形成学期末最终成绩的做法,为了提高最终成绩的可靠性,张老师应该()

A.保证所有测试的评分标准相同

B.在折算最终成绩前,考虑学生之前的表现

C.根据它们的相对重要性进行权重分配

D.计算成绩时考虑每个学生的努力程度

答案

A、保证所有测试的评分标准相同

更多“张老师采取了折合随堂,单元,期中和期末考试等测试分数来形成学期末最终成绩的做法,为了提高最终成绩的可靠性,张老师应该()”相关的问题

第1题

下列情形中,不属于采取强制执行措施条件的是()。

A.超过纳税期限

B.告诫在先

C.已经采取了税收保全措施

D.超过告诫期

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第2题

本课程的评价方式包括()。

A.课程讨论

B.随堂练习

C.单元测验

D.单元作业

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第3题

以下是阶段学习力报告制作的时间节点的有()

A.上学期开学考

B.上学期期中考

C.上学期期末考

D.下学期开学考

E.下学期期中考

F.下学期期末考

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第4题

lzm上学期期末考化学多少分()

A.60

B.57

C.58

D.59

E.61

F.62

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第5题

张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:()

A.系统抽样

B.整群随机抽样

C.分层随机抽样

D.简单随机抽样

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第6题

我们在打动期可以做什么()

A.学情分析

B.学习规划

C.开家长会

D.阶段测、随堂测

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第7题

打动期可以做什么()

A.学情分析

B.学习规划

C.开家长会

D.阶段测、随堂测

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第8题

为了提升学生的道德思想水平,张老师在某次课堂上播放了感动中国10大人物节目,并让学生对这一节目进行发表感想。很多学生在关看后热泪盈眶思想得到了提升,张老师德育过程中采用了()

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.道德修养法

D.情感陶冶法

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第9题

混合反应器33-R-21-00采取了哪些安全措施
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第10题

张老师希望确保她给学生的期中成绩能反映出每个学生对该单元内容的掌握程度。以下哪一种评分方法能最好地实现这一目标()

A.常模参照性评分方法

B.标准参照性评分方法

C.通过或不通过评分方法

D.档案袋评价方法

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第11题

作者采取了什么办法来说服武帝?(4分)

作者采取了什么办法来说服武帝?(4分)

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