下列对文意理解不正确的一项是（）

A.易水送别，慷慨悲歌，荆轲做好了以身赴死的准备

B.秦臣蒙嘉同情燕王，赞赏荆轲，所以巧言讨好秦王，引见荆轲

C.秦舞阳随荆轲刺杀秦王，却被秦王的威风吓倒，差点暴露此行动机

D.荆轲刺杀秦王未成，他自己宣称想要挟持秦王，定下条约，报答燕太子丹

A.文中通过两个下棋人的对比阐明道理

B.选文又以弈秋诲二人弈之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用

C.选文以下围棋这门小技术为例，反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理

D.将学弈的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若

下面对文意的理解，不正确的一项是（）。

A．作者认为，庞大的蚁群就是一个“整体活物”

B．作者认为，庞大的蚁群有着严密的社会组织

C．作者认为，蚁群越大就越表现出智慧的因素

D．作者认为，蚁群的集体协作是受惊后的反应

A.要想成就大事，就要把握有利时机，同时认识到自身不足并努力弥补

B.管子考虑到民情对国事的影响，对谁将会担任齐君的预判不同于召忽

C.咎犯预见到晋文公想要称霸，就劝他听从周天子的命令去平定戎和翟

D.管子辅佐齐桓公注重尽人事，他愿意倾听民生疾苦，有利于安邦治国

A.文章以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求

B.文章开头运用了对比的手法，点明了主旨斯是陋室，惟吾德馨

C.苔痕两句描写了居室的幽美清雅的环境，反映室主人宁静淡泊的心境

D.文章结尾以诸葛庐、子云亭自况，且引孔子之语，说明了陋室不陋，从而增强了文章的可信性和说服力

A.第①段从一年四季物候的变化谈起，用短短百十来字，描写了春夏秋冬四季更迭的情况，既生动形象又高度概括，使读者对物候学有了直观的认识

B.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化

C.年年如是，周而复始，点明了四季变化的自然现象是有规律的

D.用草木荣枯、候鸟去来和花香鸟语，草长莺飞这样富有诗意的语言，告诉读者，这些都是大自然的语言

根据第④段文意，下列说法中不正确的一项是 （）

A.生态系统有自净污染物的能力

B.空气中的毒物浓度可通过大气流动来稀释

C.水、土壤具有很强的吸毒解毒能力

D.腈丙氨酸是进入植物体后的氰与丝氨酸结合而形成的

下列对第四段文意的理解，正确的一项是（）。

A．“遥远的距离”意味着“遥远的过去”

B．“遥远的距离”造成“巨大的变化”

C．“天体越远”，就越呈现出衰老的状态

D．“天体越远”，就越表明其质量在变小

下面对第二段文意的理解，不正确的一项是

A．由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应

B．“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物

C．医生们关注的“严肃的事情”是指二些能致病的事物

D．行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极

A.宽带使很多人共享一个通信频道，却无人了解事情真相

B.数字化为人们如何使用时间提供了新的方式

C.我们对比特的需要是不连续的和暂时的

D.机器采用何种方式处理信息，对人没有任何意义