幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时，运用（）这五大领域的发展框架去分析幼儿行为。

A.自然观察法

B.情景观察

C.谈话法

D.问卷调查法

是()

A．行为核对法

B．日记描述法

C．轶事记录法

D．连续记录法

A．教师确定观察对象是否适合观察B．教师要确定观察对象C．掌握观察对象的基本情况，以便能正确地计划整个观察过程D．确定观察的目的和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后以专业的知识为依托进行分析，找出幼儿出现这种表现的原因，然后对症下药

A．固定幼儿睡眠和唤醒时间，逐渐建立规律的睡眠模式

B．规律作息，每日有充足的午睡时间

C．引导幼儿自主做好睡眠准备，养成良好的睡眠习惯

D．注意观察婴儿睡眠状态，减少抱睡、摇睡等安抚行为

A.自然观察法

B.情景观察

C.谈话法

D.问卷调查法

A.观察幼儿表演游戏行为

B.记录幼儿表演游戏行为

C.提升学生表演游戏组织与指导能力

D.评价幼儿表演游戏水平

A.情感激发

B.认知理解

C.行为再现

D.观察模仿